Wert anuncia que en breve el Consejo de Ministros aprobara el Plan de Formación Dual para potenciar la Formación Profesional
Éxito total en el ciclo que bajo el título Renovando España está organizando la Fundación Rafael del Pino en colaboración con CEIM para analizar qué reformas necesita nuestro país. A la del pasado 31 de mayo de la reforma financiera, le ha sucedido esta otra sobre la educación, un pilar clave para ser competitivo, como recordaba hoy en la clausura de la misma, José Ignacio Wert, Ministro de Educación, Cultura y Deporte. En su intervención indicó la necesidad de esos cambios educativos y avanzó que en breve el Consejo de Ministros aprobara el Plan de Formación Dual, siguiendo el modelo alemán, de cara a convertir la Formacion Profesonal de toda la vida en un punto de conexión clave con el mundo laboral.
Wert recordó a un auditórium selecto formado por profesionales de la universidad y empresarios que ya el actual presidente Mariano Rajoy había indicado en su discurso de investidura que para ser competitivo había que apostar por un capital humano cualificado:”Debemos de luchar contra el 28% de los jóvenes que abandonan sus estudios y acercanor a los ratios europeos de la Estrategia 2020 donde se espera llegar al 10%”, indicó. Desde su punto de vista el sistema educativo español tiene una dualidad clara, alto nivel de abandono escolar en los estudios primarios y otro elevado dato de graduados o universitarios que realizan una enseñanza superior.
“Hablar de la relación entre las empresas y el mundo académico es hacerlo de la Fomación Profesional, una enseñanza no bien organizada en nuestro país”, añadió Wert. Desde su punto de vista las medidas que su Gobierno ha tomado en esta materia y que verán la luz pronto, pretenden unificar la Formación Profesional de Grado Medio con la Superior, de tal forma que no se parta el proceso formativo, siguiendo los parámetros alemanes, donde más de la mitad de la formación se imparte en empresas:”Esperamos tener ratios tan buenos como nuestros colegas germanos, donde el 66% de los jóvenes que hicieron esas prácticas se quedaron en esas empresas y otro 88 por cien, cinco años después, seguía trabajando en el mismo lugar
Los cambios de la FP pretenden reducir el fracaso escolar, organizar mejor esta formación orientada al mundo laboral y ayudar a la empleabilidad de los jóvenes que no quieran seguir estudiando el Bachillerato convencional.
Gasto Educativo y pocos resultados
El titular de Educación indicó que pese a haberse incrementado de forma notable el presupuesto educativo hasta llegar a los 56.000 millones de euros , seguía sin tenerse resultados buenos sobre nuestra política educativa. “Creo que ha sido un error eliminar el concepto de evaluación en nuestro sistema educativo, eso nos ha introducido en una nebulosa donde no sabemos lo que los jóvenes aprenden y tampoco tenemos claro si los centros educativos gestionan bien sus recursos”.
En este sentido, avanzó que también se trabaja en una reforma importante del Bachillerato, que dejará de tener tantas ramificaciones para ser algo compacto. “Es evidente que esta actividad formativa es clave en cualquier joven que luego se convierte en maduro. Ahora lo dotaremos de más contenido propedéutico”.
Respecto a la Universidad, solo quiso comentar que el Comité de Expertos designado está trabajando en detectar los males de nuestras universidades en un plazo improrrogable de seis meses, aunque apuntó que se debería mejorar la conexión de la Universidad con la empresa y apostar por una mayor i
Publicado en: diariojuridico.com
